中职语文教学的本位及应对策略

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本文从两个方面来探讨中职语文教学的性质、地位、任务是否因职业学校的性质而发生根本性的变化,怎样的中职语文教师才会深受学生的欢迎。 This article explores the nature, status and tasks of Chinese teaching in vocational schools from two aspects. Whether or not the tasks will be fundamentally changed due to the nature of vocational schools will be welcomed by students.
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