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[摘 要] 随着经济的不断发展，高校规模也在不断地扩大，高校在发展的过程中逐渐引入了项目化管理，项目化管理作为新兴的发展产物，不断地推动高校各种活动的发展。项目化管理创新了高校团学活动，在高校团学活动的应用中不断显现出来了高效率。对项目化管理在高校团学活动中的应用进行了分析和探讨，希望能够将项目化管理更好地应用在高校团学活动中，进一步促进高校团学活动的开展。
[关 键 词] 项目化管理；高校团学活动；应用
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）10-0061-01
团学活动是高校的一种文化活动，是体现校园文化的重要部分，并且高校团学活动能够提升高校学生的精神文化素养和个人表现能力，所以高校需要重视团学活动的发展。随着社会的不断进步，社会对人才的要求也开始逐渐提高，所以高校团学活动作为高校的校园文化活动应该注重提高学生的文化素养和自我素质。项目化管理作为新的活动模式，能够不断促进高校团学活动的开展，将高校团学活动变得更加有效和有益，这样才能使共产主义青年团成员树立较好的集体思想。推进项目化管理在高校团学活动中的应用，解决现阶段团学活动对人才培养的缺乏问题，可以促进共青团员树立更加向上的团学意识。
一、高校团学活动的特点与内涵
（一）高校团学活动的内涵
团学活动是向着共产主义青年团员所展开的，力在促进共青团员社会主义集体思想的培养，不断提高共青团员的爱国主义精神。在高校中举办团学活动可以落实我国的教学、育人方针，根据不同形式的团学活动学生可以更加深入地了解社会主义的核心价值，并且也可以在团学活动中培养精神素养，因此，高校应该不定时地开展团学活动，组织学生积极参加团学活动，进一步促进党团建设，突出高校办学特色，并且也可以促进学生自我价值和能力的提高。
（二）高校团学活动的特点
在我国的高校中，开展的团学活动主要具有以下几个特点：（1）目的明确性。团学活动在召开之前会先拟定一个主题，以这样的主题开展团学活动是为了培养学生的某种精神或者意识，这种团学活动所具有的目的性较强。（2）程序完整性。每一个团学活动在开始之前都会进行相关程序的排序，按照程序召开团学活动，这样能够便于在开展团学活动时更加顺畅。不同的团学活动通常会采用不同程序，但是每一个团学活动所体现出来的程序都是完整合格的。（3）时间不固定性。团学活动不仅仅是一个高校开展，有可能是由多个高校共同合作开展，所以团学活动有不同的任务要求时，学校会采取相应的举措进行临时改变。
二、项目化管理在高校团学活动中的应用
项目化管理就是将有效的资源进行相应的管理，在管理的过程中利用各种管理理念不断进行完善，最终达到项目的最高效益化。在高校团学活动的开展过程中，也需要不断地应用项目化管理，实现团学活动的最高成果。随着社会的不断进步，所涌现出来的项目化管理体制存在一些问题，需要在后期不断改進，符合现阶段高校团学活动的要求。有效、合理的项目化管理体制能够保证高校团学活动的顺利开展，并且能够使团学活动的目的性更加鲜明。改进项目化管理在高校团学活动中的体制最重要的就是划分等级管理体制，即在团学活动项目中，设置项目负责人、项目管理人以及活动策划人等，这些人员的设置可以让学生更加清楚地知道自己的责任所在，然后再进行进一步的项目管理，这样的方式来开展团学活动可以更加带动学生的积极性，同时也可以使学生真正融入团学活动中，更好地促进团学活动的开展，让学生树立团学意识。在今后的团学活动发展过程中，高校应该不断地改进项目化管理体制，进一步促进项目化管理体制适应现代学生的需求，使学生在团学活动中真正受益。
综上所述，随着经济的不断发展，社会对人才的要求越来越高，为了能够进一步促进高校学生精神文化素养的培养，开展团学活动势在必行。高校团学活动力在促进学生提高个人表现能力，是学生锻炼自我的一个较好的机会，所以高校应该加强团学活动开展，让学生积极参与到团学活动中。项目化管理模式的高校团学活动可以更好地提高学生的积极性，让学生踊跃地参与团学活动，并且利用项目化管理共享资源，使团学活动的开展更加具有成效。
参考文献：
[1]李宏国，赵金华，盛义保，等.高校团学活动项目化管理研究[J].重庆工学院学报（社会科学版），2009（1）.
[2]姚敏，戴少刚，林忠心.以项目化管理加强高校辅导员队伍建设研究[J].安徽工业大学学报（社会科学版），2014（6）.
[3]诸俊，钱利清.通过易班平台开展学生活动项目化工作的策略研究[J].中国电力教育，2013（32）.
[关 键 词] 项目化管理；高校团学活动；应用
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）10-0061-01
团学活动是高校的一种文化活动，是体现校园文化的重要部分，并且高校团学活动能够提升高校学生的精神文化素养和个人表现能力，所以高校需要重视团学活动的发展。随着社会的不断进步，社会对人才的要求也开始逐渐提高，所以高校团学活动作为高校的校园文化活动应该注重提高学生的文化素养和自我素质。项目化管理作为新的活动模式，能够不断促进高校团学活动的开展，将高校团学活动变得更加有效和有益，这样才能使共产主义青年团成员树立较好的集体思想。推进项目化管理在高校团学活动中的应用，解决现阶段团学活动对人才培养的缺乏问题，可以促进共青团员树立更加向上的团学意识。
一、高校团学活动的特点与内涵
（一）高校团学活动的内涵
团学活动是向着共产主义青年团员所展开的，力在促进共青团员社会主义集体思想的培养，不断提高共青团员的爱国主义精神。在高校中举办团学活动可以落实我国的教学、育人方针，根据不同形式的团学活动学生可以更加深入地了解社会主义的核心价值，并且也可以在团学活动中培养精神素养，因此，高校应该不定时地开展团学活动，组织学生积极参加团学活动，进一步促进党团建设，突出高校办学特色，并且也可以促进学生自我价值和能力的提高。
（二）高校团学活动的特点
在我国的高校中，开展的团学活动主要具有以下几个特点：（1）目的明确性。团学活动在召开之前会先拟定一个主题，以这样的主题开展团学活动是为了培养学生的某种精神或者意识，这种团学活动所具有的目的性较强。（2）程序完整性。每一个团学活动在开始之前都会进行相关程序的排序，按照程序召开团学活动，这样能够便于在开展团学活动时更加顺畅。不同的团学活动通常会采用不同程序，但是每一个团学活动所体现出来的程序都是完整合格的。（3）时间不固定性。团学活动不仅仅是一个高校开展，有可能是由多个高校共同合作开展，所以团学活动有不同的任务要求时，学校会采取相应的举措进行临时改变。
二、项目化管理在高校团学活动中的应用
项目化管理就是将有效的资源进行相应的管理，在管理的过程中利用各种管理理念不断进行完善，最终达到项目的最高效益化。在高校团学活动的开展过程中，也需要不断地应用项目化管理，实现团学活动的最高成果。随着社会的不断进步，所涌现出来的项目化管理体制存在一些问题，需要在后期不断改進，符合现阶段高校团学活动的要求。有效、合理的项目化管理体制能够保证高校团学活动的顺利开展，并且能够使团学活动的目的性更加鲜明。改进项目化管理在高校团学活动中的体制最重要的就是划分等级管理体制，即在团学活动项目中，设置项目负责人、项目管理人以及活动策划人等，这些人员的设置可以让学生更加清楚地知道自己的责任所在，然后再进行进一步的项目管理，这样的方式来开展团学活动可以更加带动学生的积极性，同时也可以使学生真正融入团学活动中，更好地促进团学活动的开展，让学生树立团学意识。在今后的团学活动发展过程中，高校应该不断地改进项目化管理体制，进一步促进项目化管理体制适应现代学生的需求，使学生在团学活动中真正受益。
综上所述，随着经济的不断发展，社会对人才的要求越来越高，为了能够进一步促进高校学生精神文化素养的培养，开展团学活动势在必行。高校团学活动力在促进学生提高个人表现能力，是学生锻炼自我的一个较好的机会，所以高校应该加强团学活动开展，让学生积极参与到团学活动中。项目化管理模式的高校团学活动可以更好地提高学生的积极性，让学生踊跃地参与团学活动，并且利用项目化管理共享资源，使团学活动的开展更加具有成效。
参考文献：
[1]李宏国，赵金华，盛义保，等.高校团学活动项目化管理研究[J].重庆工学院学报（社会科学版），2009（1）.
[2]姚敏，戴少刚，林忠心.以项目化管理加强高校辅导员队伍建设研究[J].安徽工业大学学报（社会科学版），2014（6）.
[3]诸俊，钱利清.通过易班平台开展学生活动项目化工作的策略研究[J].中国电力教育，2013（32）.