【摘 要】
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随着我国高等教育大众化的逐步实现,高等学校也呈现出类型、层次、功能的多样化发展趋势。但由于我国各高校分类不清晰、职能模糊等问题,使得高等教育健康持续稳定地发展仍存在
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随着我国高等教育大众化的逐步实现,高等学校也呈现出类型、层次、功能的多样化发展趋势。但由于我国各高校分类不清晰、职能模糊等问题,使得高等教育健康持续稳定地发展仍存在许多障碍,举步维艰。政府适当放权,落实高校办学自主权,坚持质量立校、特色兴校的发展战略,大力发展服务型学校是必然选择。
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