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从教育本质问题的经济学视角看教育社会地位的确立
从教育本质问题的经济学视角看教育社会地位的确立
来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hymalong
【摘 要】
:
笔者围绕教育本质问题的大讨论展开,要求人们全面认识教育本质,正确认识教育对经济发展的作用,确立教育的先导性、全局性、基础性和关键性的战略地位,更快更好地发展教育事业
【作 者】
:
郭勤
廖东升
郭静
【机 构】
:
湖南师范大学经济管理学院,国防科学技术大学政治学院训练部,湖南师范大学
【出 处】
:
内蒙古师范大学学报:教育科学版
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
教育本质
经济学视角
教育地位
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笔者围绕教育本质问题的大讨论展开,要求人们全面认识教育本质,正确认识教育对经济发展的作用,确立教育的先导性、全局性、基础性和关键性的战略地位,更快更好地发展教育事业.
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