【摘 要】
：
随着素质化教育的深化改革，现代教育逐渐落实以人为本的教育理念，致力于全面培养学生成长的教学，让学生在n理解的基础上加深对知识学习的稳固性。生物科学史是高中阶段生物学习的核心，也是对生物概念的补充和升华，在n高中生物课堂中以科学史为情境教学，有利于提高学生生物学科素养，培养学生的科学探究能力和科学思维。
【机 构】
：
贵州省铜仁市第十五中学 贵州铜仁 554300
论文部分内容阅读
随着素质化教育的深化改革，现代教育逐渐落实以人为本的教育理念，致力于全面培养学生成长的教学，让学生在n理解的基础上加深对知识学习的稳固性。生物科学史是高中阶段生物学习的核心，也是对生物概念的补充和升华，在n高中生物课堂中以科学史为情境教学，有利于提高学生生物学科素养，培养学生的科学探究能力和科学思维。
其他文献
随着长久的发展与流变,科幻电影的审美模式与价值取向形成了一套固有的范式.科幻电影在叙事构建层面,通过对梦中世界和客观现实的复现,使电影的本体性得到最大程度的抒发;在叙事模式层面,利用层级嵌套的结构进行多维价值观的表现;在叙事主题层面,反乌托邦式的后人类图景中蕴含了人类对末日的构想与恐慌;在叙事价值层面,去性别化的机械宣告着女性力量的崛起.叙事创意构成了科幻电影与其他类型电影泾渭分明的关键点,也是科幻电影最迷人之处.
随着全球化的快速发展，英语学习作为当今广泛使用的国际交流实用工具越来越受到社会各界的高度重视，英语学n习及跨文化领域交际能力亦越来越受到注重。本文将深入细致了解跨文化交际能力的基本内涵，分析中西方深层次n的文化差异，探究大学英语教育课程中的跨文化英语交际能力及其培养策略。
作为小学阶段数学课堂教学活动的参与主体，小学生在数学学习过程中所表现出来的思维水平、数学基础、学习能n力是具有较大差异的，教师如何才能有效掌握学生之间存在的差异和学习的情况呢？错题资源的出现就很好地解决n了这一难题。小学数学教师应充分合理地进行数学错题资源的利用，使其在学生学习中所起的重要作用和价值得以n充分发挥，为小学生的数学学习效果的提升奠定良好的基础。
文化类综艺节目在弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信等方面具有重要作用.随着新媒体技术的发展,文化类综艺节目改版创新成为当务之急.当前,文化类综艺节目主要在借助综艺效果实现故事演绎、运用技术手段增强受众体验、丰富形式构建起相关知识体系、综合运用线上线下手段提升知名度等方面进行创新.未来,文化类综艺节目若想取得更加深入的发展,更好地传播优秀文化,讲好中国故事,还需寻找合适的定位,增加对新媒体的应用,加强话语实践.
问题解决能力是学习品质核心要素之一。问题解决能力是幼儿在解决游戏中遇到的问题的能力。而培养幼儿问题解n决能力可以通过多种途径，其中游戏是重要途径。角色游戏对幼儿社会性发展具有重要的推动作用。幼儿在角色扮演n中体验他人感受，学会换位思考解决问题，角色之间的语言互动交往也能促进幼儿解决问题。因此，本文以小班幼儿n“我爱我家”角色游戏为例，探讨助推小班幼儿问题解决能力提升的相关策略。
继大型户外明星真人秀纷纷走向疲软、令观众审美疲劳之后,生活情感类慢综艺崭露头角.其中,“她综艺”发展势头强劲,成为众多综艺类型中精准营销的典型范例.从时代背景看,“她综艺”是“她经济”发展过程中的时代产物;从传播思路看,“她综艺”在制作中围绕女性群体巧妙设计话题、安排情节、精准进行广告营销,收获良好效果;从社会效应看,“她综艺”在积极展现正能量女性题材的同时,也存在性别刻画略显单薄等问题,未来仍有较大的提升空间.
黑色电影本身作为一种哲学情境,在整体精神上体现出“断裂”特征.黑色电影的创作者将梦幻、非理性、自由的超现实主义氛围融入电影语言中,在创作风格上借鉴德国表现主义电影的场面调度,创造出超现实的梦魇效果,同时将蛇蝎美人作为一种诱惑符号,展现她们心智上的诱惑力和悲剧宿命,形成女性形象上的断裂.黑色电影存在于个体的反叛、后退与无处藏身的精神向度之中,在历史语境的“断裂”处反映现实,并改变其自身的所指.
随着新课程的不断改革，越来越多的教学理念应用到了教育实践当中，为实现素质教育和促进学生全面成长这一基n本目标奠定了坚实的基础。而以生活化为基础的教学实践教学活动是将教学内容延伸到生活实际当中来，以生活背景n为辅助做好教学开展，从而激发起学生以生活为主题的参与学习活动的强烈愿望，是体现学生主体性和实现教学内容n具象性的关键。而在高中阶段的历史教学当中，因为历史知识具有很强的繁杂性和零散性，所以对高中学生的历史学n习带来了极大的挑战，而要将高中历史教学与生活相结合，既能够让学生对历史知识有一个更加直观的理解，
随着数字技术的介入、影院设备更新换代后视听体验的提升,武侠片逐渐从强调肉身互搏、杂耍特效和坎普、cult等吸引力叙事走向“体验力电影”.电脑动画模型使演员无需非凡武艺也能完成高难度招式;滥觞的慢镜头放大了武打过招中的细微之处,进一步提升了观众的感知力;在3D技术的加持下,扑面而来的兵器与血迹为观众制造出触感视觉.然而,武侠电影与生俱来的速度文化却一再将试图赋予武侠现代性解释的各种尝试拉回吸引力元素.研究近十年较具代表性的武侠电影中武打身体与日常生活实践身体这两种身体影像的变化,可以发现武者的身体与感知是武
佛罗莱恩·泽勒的电影处女作《困在时间里的父亲》用影像语言还原阿尔茨海默病患者的主观世界,再现混乱的时空,带领观众体验生命秩序崩溃后的混乱和未知.影片利用密闭环境的宏观相似性与室内陈设的微观混淆性,将空间营造出扭曲感,并通过狭长的走廊和紧闭的门来表现电影中空间意向的象征隐喻作用,最后通过空间维度的叙事来塑造主人公安东尼的人物形象.影片的立意拥有超越阿尔茨海默病以及老龄化社会等社会议题的深度.