【摘 要】
：
随着越来越多的高校教师走出象牙塔,在青少年聚集的网络平台面向公众开展知识普及和传播,高校教师成为UP主(上传视频的人)日益受到关注.rn进入移动互联时代,知识的传播方式在变,青少年的学习方式也在变.面对这一现象,包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等在内的老师们成为UP主,以充满热情的面孔、丰富多样的形式,讲述着不同专业、不同领域的哲理与故事,让知识变得更有趣,让更多的学生爱上学习,可谓非常可喜、值得点赞的新气象,也实现了把网络平台变成重要的育人阵地这一目的.
论文部分内容阅读
随着越来越多的高校教师走出象牙塔,在青少年聚集的网络平台面向公众开展知识普及和传播,高校教师成为UP主(上传视频的人)日益受到关注.rn进入移动互联时代,知识的传播方式在变,青少年的学习方式也在变.面对这一现象,包括中科院院士、大学教授、青年教师、科研机构研究员等在内的老师们成为UP主,以充满热情的面孔、丰富多样的形式,讲述着不同专业、不同领域的哲理与故事,让知识变得更有趣,让更多的学生爱上学习,可谓非常可喜、值得点赞的新气象,也实现了把网络平台变成重要的育人阵地这一目的.
其他文献
今年教师节的主题为“赓续百年初心,担当育人使命”.再次让作为新时代教师的我们深感责任重大、使命光荣,促使我们进一步思考如何给学生心里埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子,自觉担当起新时代教师的育人使命.
乡土游戏具有地方特色,是学生极为喜爱的游戏活动.结合乡土游戏进行体育锻炼,不仅能激发学生进行体育锻炼的兴趣,还能传承中华优秀的传统文化.因此,研究利用乡土游戏开展阳光体育活动是教师需要思考的重要课题.基于此,文章分析了小学生体育核心素养的内涵以及传统体育教学中存在的问题和不足,讨论了利用乡土游戏开展阳光体育活动提升学生体育核心素养的策略.
9月2日,是张家川回族自治县第二高级中学开学的第一天.家住在龙山镇县的教师杨小娜把刚上一年级的小儿子送进学校大门,便又急着赶到学校上课.她感觉时间过得真快,一转眼到龙山镇已整整16个年头.
爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的劳模精神是广大劳动模范在劳动过程中创造的宝贵精神财富,具有重要的教育价值,能为技术技能人才提供精神支撑,指引奋斗方向,引领价值共识.推进劳模精神融入技术技能人才培养,需要从主体、途径、机制、载体和环境等五个方面深入研究,探索出一套可行的实践方案.
独具特色的红色文化,蕴含着优良的民族传统与伟大的革命精神,是宝贵的精神财富.文章立足于红色文化的独特教学育人价值,针对小学德育工作现状,在德育内容、德育方法以及教学体系方面提出红色文化在德育中具体的、操作性强的应用策略,使德育内容与现实生活相结合,借助红色文化引导学生价值取向,培养优良品格,进而促进德育工作实效性的提升.
“全国职业院校技能大赛”作为中等职业学校学生和老师心目中的“奥林匹克”,每年举办一次,到2020年已经13届了.学校师生积极参加此项赛事,坚持以大赛促进教师教学,以大赛促进学生学习,以大赛促进职业教育的改革,以大赛提升中等职业学校学生技能水平,以培养工匠精神和信息技术实用型人才为目的,培养学生不仅要有良好的道德修养、高超的专业技能,还要有过硬的心理素质.文章以“企业网搭建与应用”竞赛项目为例,对培养信息技术实用型人才进行探究.
学生身心特点规律决定了学校管理的特殊性,面对平时教育教学管理过程中的各种问题,学校管理者及教师需要不断反思、总结,找到新的制度化管理思路.其实,学校管理既是一门艺术,又是一种教育方式,作为管理者,应重点在教育资源、措施策略等方面着手,消除学校管理过程中的隐性和显性问题.
思想政治理论课是提升学生素质高度的平台;校外教育活动是实现青少年校外德育的重要途径,对加强青少年思想教育,培养其健康优良的品格起着非常重要的作用.文章以天水市青少年活动中心为例,探寻适合青少年学生校外学习的思政课堂.
新规限制并大幅压缩向未成年人提供网络游戏服务的时段时长,让其玩网游进入“一小时”时代.同时,严格落实实名验证,强化监管、积极引导等.为此,家长老师拍手称快,网上网下大量点赞支持,社会一片叫好.
近日,教育部在其官网上正式回应网友提出的“第一学历”问题,强调国家教育政策文件及管理过程中从未使用过“第一学历”概念.rn在崇尚学历文凭、重视出身背景、强调竞争筛选的社会文化中,“第一学历”现象由来已久、根深蒂固、屡见不鲜.学历“查三代”,重点关注高等教育第一阶段的学历文凭(也称“原始学历”),对非全日制、专科、二本甚至非名校文凭的不同程度歧视,使得“第一学历”成为了雇主选人与用人、个体升学与就业乃至落户购房时显性或隐性的“门槛”.在我国加快建设学习型社会,努力实现更高质量和更充分就业的进程中,若要坚决杜