论文部分内容阅读
在工程教育专业认证的基础上,为贯彻以学生为中心、成果导向以及持续改进的核心思想,提高学生对生态修复工程课程基本概念、工艺技术和基本原理的掌握程度,培养学生实际分析工程问题,解决工程问题的能力和创新意识与能力,从教学大纲、教学模式、教学过程、教学评价、持续改进等几方面提出了环境工程专业生态修复工程的教学改革设想.