【摘 要】
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小学数学教学有助于提升学生的数学能力,在核心素养的背景下,小学数学课堂应当帮助学生发展学习能力,同时也需要帮助学生扎实数学基础.另外,让学生拥有可持续发展的基本能力
【机 构】
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甘肃省秦安县五营学区中心小学,甘肃 秦安
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小学数学教学有助于提升学生的数学能力,在核心素养的背景下,小学数学课堂应当帮助学生发展学习能力,同时也需要帮助学生扎实数学基础.另外,让学生拥有可持续发展的基本能力也是小学教师必须要做的事情,否则会导致学生的学习独立性大打折扣,从而影响学生的探索能力与创新能力.从小学数学课堂教学中淡化细节,注重本质入手,探讨在小学数学课堂教学中学生核心素养培养的途径.
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摘 要：为了进一步加强学生核心素养的培养，创新教学方式是各科教师需要面对的首要问题。就小学数学核心素养下的代数思维培养作简要分析。 关键词：小学数学;核心素养;代数思维培养 新课程改革要求，小学教育中教师必须严格遵守“以生为本、以学为主”的教育原则，深入研究教材内容，切实依据学生的基本学习情况，创新教学方式，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。因此，在教学过程中，数学教师必须重视学生核心
摘 要：合作学习是时下热点教育模式，它对培养小学生的自主能力和团体意识具有重要的作用，而将其运用于小学语文教学中也顺应了新课标的教学要求。在此背景下，将从科学划分合作小组、设置小组探究任务、开展课堂合作活动、组织合作实践活动等方面对合作学习模式在小学语文教学中的运用策略进行探究，以此增强小学语文教学形式的创新性。 关键词：小学语文;合作学习模式;运用策略 在素质教育的背景下，合作学习能力
摘 要：当前，在教育行业中，培养学生的核心素养，使其形成一定的学习思维和学习理念，促进学生平衡发展成为教育者共同奋斗的目标。这一理念促进了教育事业的不断发展。探讨在课堂教学中开展小学数学核心素养教学的实施策略和实施途径。 关键词：课堂教学;小学数学;核心素养;深度学习 随着教育教学理念的不断进步，很多教师以及家长都改变了过去传统的教学理念以及教学方式，营造出积极、轻松、愉快的学习环境让学
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