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美国高校的“学生事务管理”在SLI理论的支撑下，创造了美国高等教育的新迹象。要针对我国学生工作中存在的不足，汲取SLI理论的有益经验，重构我国高校辅导员工作模式，从而提升学生工作的效益。
对高校辅导员工作的反思与重构——SLI理论在学生工作中的导入
【摘 要】
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美国高校的“学生事务管理”在SLI理论的支撑下，创造了美国高等教育的新迹象。要针对我国学生工作中存在的不足，汲取SLI理论的有益经验，重构我国高校辅导员工作模式，从而提升学生
【机 构】
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山东中医药大学
【出 处】
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工会论坛：山东省工会管理干部学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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