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亚里士多德曾说：“思维从对问题的惊讶开始。”而现今所提倡的科学探究都始于对问题的探讨。在课堂教学中，设问是一种常用的提高教学效果、促进学生积极思考的教学手段，是教学过程中的重要一环。那么，教师该如何优化课堂教学中的设问呢？笔者认为，
以问题引领课堂 促进教与学共呜
【摘 要】
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亚里士多德曾说：“思维从对问题的惊讶开始。”而现今所提倡的科学探究都始于对问题的探讨。在课堂教学中，设问是一种常用的提高教学效果、促进学生积极思考的教学手段，是教学过
【出 处】
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新课程：教育学术
【发表日期】
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2004年期
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