【摘 要】
：
《语文课程标准》中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以说，我们的阅读教学必须把自主阅读的权利还给学生，积极鼓励和引导学生进行个性
论文部分内容阅读
《语文课程标准》中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”所以说，我们的阅读教学必须把自主阅读的权利还给学生，积极鼓励和引导学生进行个性化阅读。学习从多角度深入解读课文，并进行鉴赏性、研究性阅读，从而引导学生开展阅读活动，创设学习情境，贴近学生的生活实际，调动学生的生活体验，展开个性化阅读。
其他文献
小学英语教学能否取得成功，关键在于教师能否激发和保持小学生学习英语的兴趣。通过几年的教学实践，我认为要培养小学生持久的英语学习兴趣，可从以下几个方面下功夫。
大家知道控制面板有一个“辅助功能”选项，里面附带系统很多辅助组件。按照微软的本意。这些辅助工具本来是为身体有残疾、电脑操作不方便的朋友准备的。其实，对于我们正常人，用好这些辅助工具也可以解决不少的难题。 1 用放大镜查看字体锯齿效果很多喜欢玩字体的都知道，不少字体显示效果要比Windows自带字体要好得多。为了比较两种字体显示效果，我们常常会把字体放大，从而比较它们的反锯齿效果。不过
班主任工作除了繁杂的事务性工作外，其主要工作是班集体的建设、学生的思想教育和心理疏导及教育教学活动的开展。一个刚刚组成的班集体，首先应该注重进行的是班集体的建设，即班
本文探索中专化学教学中如何合理有效地利用多媒体技术。在传统的课堂教学中，利用多媒体教学的优点来实施素质教育，多媒体教学中注意事项以及多媒体的辅助教学与传统的教学模式
海沟金矿位于吉林省延边朝鲜族自治州安图县两江镇,在大地构造位置上属于华北板块北缘东段的夹皮沟—海沟金矿带的东南端,东北侧毗邻兴蒙造山带。研究区太古宙时期属于强烈活
有效教学的关键是让学生成为学习的主人,提高课堂教学的有效性是落实新课改理念的重要环节.高中历史教师要克服制约高效课堂的制约因素,发挥学生的主体意识,创设有利于学生思
数学分析和解决问题的能力是逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力等基本数学能力的综合体现。要学好数学，提高分析和解决问题的能力，首先要掌握正确的数学思维方法。
华北成矿省北段地质环境复杂,金矿资源丰富。本文以华北成矿省北段的成矿地质背景作为研究基础,选取了辽宁温杖子、河北峪耳崖、崇礼东坪和山西义兴寨四个典型金矿床。总结每
背景：长期以来,腰腿痛严重困扰人们的生活,而腰椎间盘突出(LDH)则是引起腰腿痛的主要原因之一,尽管其诊断技术、药物及外科手术都有了显著提高和改善,但是LDH引起的痛苦和残疾
现代教育心理学的研究表明,学生的学习是一个积极主动的知识建构过程,只有学生对学习有兴趣,主动地去学,才会事半功倍.只有亲其师才能信其道.因此,教师以自己的真诚和学识潜