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计算是学生开展数学学习的基础,为了确保学生数学学习的可持续开展,教师在教学过程中一定要对计算教学提起充分的重视.在新课程改革的大背景下,教师开展计算教学时,除了需要让学生掌握相应的计算技巧以外,还一定要注重学生核心素养的有效培养,实现学生在计算学习过程中的综合性成长,以此让小学数学计算教学能够更好的响应素质教育,加快小学计算教学任务的高效完成.