【摘 要】
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随着互联网的不断发展,信息技术对于社会进步所起的作用也越来越大。可以说,信息技术对于社会的推动作用没有其他事物可以比拟。社会发展的同时,也对信息技术有了更高的要求,
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随着互联网的不断发展,信息技术对于社会进步所起的作用也越来越大。可以说,信息技术对于社会的推动作用没有其他事物可以比拟。社会发展的同时,也对信息技术有了更高的要求,对人们掌握信息技术的熟练程度也有了更高的要求。现如今的学生,在小学阶段就已经开始接触电脑,因此对于信息技术以及互联网并不陌生。而到了初中阶段,对于信息技术的学习就显得更加重要,对其日后的深入学习也会产生深远的影响。从初中信息技术的学习入手,从四个方面探讨了初中生学习信息技术的具体方法。第一部分为了解信息技术发展的沿革。第二部分主要介绍学习具体的
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鱼、畜、禽综合养殖就是在池埂空地或水面饲养畜、禽,利用畜禽的排泄物及剩余饲料来养鱼。实践证明,这种养殖方式,能大大提高池塘鱼产量。但是,笔者几年来调查观察到,这种养
《热胀冷缩》这节课的教学中,将一处于瘪状的气球套在平底烧瓶口上,然后把烧瓶放入热水中浸泡,就会使气球鼓起来,实际上照此操作,气球的鼓起至微,可见度很小,其原因是一方面
介绍了赵家沟大桥总体设计和构造上的特点、内力分析.
城市建设经常会遇到杂填土地基，修建城市道路如将杂填土全部置换，要花费清运杂填土和外购回填土的费用，同时会带来环境污染（堆放杂填土）和破坏生态环境（挖山取土）等问题。为此，结合洛
摘 要：随着素质教育的日益深化，整体优化课堂教学已经成为大家的共识。但就多年的工作经验看，实施素质教育对学生的作业批改愈来愈显得重要了。其主要取决于学生素质培养的多面性。虽说素质教育的主渠道在课堂，但就学生多方面素质而言，对学生的作业批改也就不容忽视了。学生作业的批改对素质教育的辅助作用就显得尤为重要，特别是对数学作业批改形式的要求也就越来越高了。 关键词：数学作业；素质教育；纠错 结合自己多
学生进入高中以后，已经掌握了较多的知识，自主学习能力已经初步具备，因此，高中阶段也可以说是学生自主学习能力培养的关键时期。而数学作为高中教学阶段的一门重点学科，对于学生的
摘 要：讲评课没有一种像新授课那样相对固定的模式，这就造成了讲评课的随意性，导致无效或低效讲评课的出现。通过教学实践发现：只要我们做到备课充分、教学内容有针对性、教学方式灵活多变、答题方法指导到位、关注教学细节、反馈练习有效，讲评课一样能上得精彩。 关键词：讲评课；有效性；情感 马赫穆托夫认为：课的结构是作为一种有益的组织活动，作为一种指示和标准理论而被人们理解和应用的。“教无定法”而有“法”
青蛙是庄稼的好朋友,是应该受到保护的动物之一,然而在我国,有些地方捕杀青蛙的现象屡禁不止。作为小学生应该如何保护青蛙呢?自然课中,要求指导儿童认识青蛙和蟾蜍对农业的
美国是世界能源消耗最多的国家，而家庭耗能又占美国总能源消耗的15%。正是在这一背景下，美国把“能源之星”计划推向普通家庭。“能源之星”是美国环保局上世纪90年代推出的商
摘 要：小学美术教学中需要学生具有一定的动手操作能力，因为小学生的年龄小，具有表现力和极强的探索未知的欲望，所以在小学美术教学中运用发展性评价是科学的，是很有价值的。发展性评价教学策略可以用到整个教学过程中，通过教师的评价和自我评价、小组评价等评价方式，可以促进小学生的发展。在其过程中，教师也应该注意自己的评价不要太过。不要拿自己的看法去看小学生的画作，你要知道教师和小学生之间有多大的代沟。教师对