● 少时教我语文的潘老师要退休了，我特地回老家参加他的退休告别宴。宴会中，一位已近中年的师兄举手示意大家安静下来，说是要送老师一份特别的礼物。只见他从身后拿出一个包装精美的礼盒，在众人期待的目光中小心翼翼地打了开来。“哇——天哪！是老师的教鞭！”众人齐声惊呼。
　　我上学时，在素有“文化之乡”美誉的家乡梅县，教鞭依旧是教育权威的象征。即使再顽劣的孩童，终究还是会在如雨般挥落的教鞭下求饶悔过。那时的潘老师还年轻，和学生亲如朋友的他一般不会使用这招，直到有一位学生闯下了大祸，面临被学校开除的危险，他才举起了那根闲置了很久的教鞭。
　　“老师下手并不重，可我硬是不肯认错。”中年师兄回忆着——
　　“没想到，潘老师突然叹口气道：‘我是你的老师，却没有教好你，其实这也是我的过错，我有责任。’于是，潘老师每打我一下，就用教鞭重重地打自己一下！师生的僵持，在此起彼落的教鞭声中无声地进行着。全班同学一开始目瞪口呆，到后来啜泣声四起。等潘老师重重地打了自己三四十下以后，竹制的教鞭竟然一点点裂开了。原本死不认错的我终于忍不住‘扑通’一声跪下，一把抱住潘老师，泪流满面地向老师忏悔认错。学生红紫的掌心，老师瘀青的大腿，一条打裂的教鞭，终于唤回一个濒临失足的少年悔改的心。”
　　“责罚，其实是为了给学生一个参考的界线，因为人生中许多事情确实是一失足而成千古恨的，一旦走错一步，可能就没有回头路可让你重新选择。”如今已是满头银发的潘老师，温暖慈祥的语气一如昔日。“但再严厉的责罚，都离不开慈爱的动机；真正的慈爱，是应该只有爱没有愤怒的。而这些，孩子们终究会明白……”
　　哽咽无语的师兄，走到潘老师面前深深鞠躬：“我要感谢恩师您当年把我打醒……”
　　可以想见，当年那位放荡不羁的少年决定偷偷收藏起这根教鞭时，他就已经清醒了。这根凝聚着
　　慈爱的教鞭，穿越了时空，将成为他整个人生永恒的支柱。