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长久以来,不管是在家庭教育或是学校教育中,我们一直提倡表扬。有针对性的肯定和表扬能够增加幼儿自信心,但是在教育中如果过度表扬,盲目表扬结果肯定适得其反。著名教育家马卡连柯说过:'批评不仅仅是一种手段,更应是一种艺术、一种智慧'。然而,如何在批评时关注幼儿的感受、保护幼儿的自尊心的同时又达到最好的批评效果呢?