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数学学习对学生的成长和思维发展具有重要的影响，情感教学在中学数学教学中的渗透，能够更好的指导学生进行数学学习，丰富数学教学的内容和价值。本篇文章主要对中学数学情感教学策略进行探究和分析，希望能够对中学数学教学产生积极的影响。
中学数学情感教学策略探究
【摘 要】
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数学学习对学生的成长和思维发展具有重要的影响，情感教学在中学数学教学中的渗透，能够更好的指导学生进行数学学习，丰富数学教学的内容和价值。本篇文章主要对中学数学情感教学
【机 构】
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四川阿坝州金川县观音桥中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年51期
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