【摘 要】
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进行不同语言之间的对比是语言学习及教学过程中的重要手段。本文从新疆的具体语言环境着手,以名词对比为出发点,从语言类型学的高度去认识汉语作为孤立语、维吾尔语作为黏着
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进行不同语言之间的对比是语言学习及教学过程中的重要手段。本文从新疆的具体语言环境着手,以名词对比为出发点,从语言类型学的高度去认识汉语作为孤立语、维吾尔语作为黏着语的本质特点,同时也指出形态分类和句法特征分类的局限性,从而为第二语言教学提供理论依据。
Conducting a comparison between different languages is an important means of language learning and teaching process. This article starts from the concrete language environment in Xinjiang, starts from the nouns contrast, and from the height of linguistic typology, understands the essential characteristics of Chinese as isolated language and Uyghur language as cohesive language, at the same time points out the limitations of morphological classification and syntactic classification, Thus providing a theoretical basis for the second language teaching.
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