AOXPR专业版——Office文档解密也轻松

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:barbaraxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上次本栏目给大家系统的介绍了文档加密的常用软件和方法,不少读者来信希望能够再了解一下关于文档解密的技术,本文就将通过一个典型的解密软件来向大家介绍常见office文档的解密方法。
其他文献
薄壁PVC管在提水灌区管灌工程中的应用及效益分析陈延亮,张宝森(山东省无棣县水利局)1慨述低压管道输水灌溉简称管灌,其中管材的选择利用是一个较为复杂的课题,特别是在提水量较大的渠
文本阅读教学需要经历整体感知、细节深化、回归整体的过程。进入高年级,很多教师认为学生已经形成一定的阅读能力,常常会将整体感知放置在预习环节中,甚至直接省略。但从教学实际来看,由于整体感知环节的缺失,导致学生对文本内容信息体验并不深入,影响了对文本主题以及言语形式的感知。那高年级阅读教学,怎样才能在不耗时的基础上确保整体感知的教学效益,并更好地为之后的细节深入环节服务呢?笔者即以《轮椅上的霍金》这篇
对于AMD爱好者来说,不超频似乎会被人另眼相看,而既然要超频,CPU功率自然要上升。品质稍次的CPU只有依靠加电压的方法确保稳定,而这无形中又加大了CPU功耗和发热量。
主置:职声蠢事纪录;主题:女性行走职声之黄金定律;主题:职声大忌——莫把同事当朋友;主题:职声宝典:让你平步青云的10个谈话技巧;主题:从总经理助理到一般职员……
最近,腾讯公司向QQ会员提供了一项新的功能.
期刊
根据杭嘉湖平原水网发达的特点,采用按用水比例分配增供水量的方法,将"引江济太"工程的增供水量分为农业用水、工业用水、第三产业用水和居民生活用水四个部分.并根据嘉兴市
当前小学语文阅读教学中重理解轻运用的现象还比较普遍,学生的口头、书面表达能力依然不容乐观。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学的目的更明确地指向于“培养学生的语言文字运用能力”这一本位。解决阅读教学的低效问题,仍然要在语文“教什么”“怎样教”“教到什么程度”上来做深入思考。  一、研读教材,发现文本的教学价值  1.全面深刻
【本刊2019年11月综合报道】2019年10月,俄罗斯波罗的海造船厂(Baltic Shipyard)与阿夫里坎托夫机械工程实验设计局(Afrikantov OKBM)签署供2艘LK-60级核动力破冰船使用的RIT
在缺水地区,滴灌是节约用水的最有效途径,但其成本对发展中国家的小农户来说难以承受。通过以下方法可使滴灌成本降低90%;(1)使滴灌管道可以移支,这样每滴管可灌到10行而不是1行。(2)用热针冲