论文部分内容阅读
初中物理习题课的教学，应该从物理基础知识着手培养良好学习习惯，做到认真钻研教材精选习题，要体现教师为主导、学生为主体的师生关系，而且还应最大程度地调动发挥学生的内在因素和他们的积极性，全面提高思维素质。
关于新课标下初中物理习题课教学的思考
【摘 要】
：
初中物理习题课的教学，应该从物理基础知识着手培养良好学习习惯，做到认真钻研教材精选习题，要体现教师为主导、学生为主体的师生关系，而且还应最大程度地调动发挥学生的内在因素
【机 构】
：
重庆市石柱县回龙中学
【出 处】
：
读写算：教育导刊
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
减轻学生课业负担的重要措施之一，是提高课堂教学效率。本文就使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈几点看法。心理学研究表明，儿童认识规律是“感知——表
比较了不同浓度(0.625～10.0μmol/L)的钙离子载体(A23187)结合DMAP(2 mmol/L)处理对经体外成熟培养后去除透明带的猪卵母细胞孤雌激活效果.孤雌激活卵采用微穴法(WOWs)体外培
针对网络化制造中的资源动态快速重组问题,提出了基于物理制造单元的制造资源信息建模,以该模型建立了网络化、分布式制造资源库;研究了面向CAPP的制造资源预配置及其实现方
随着新课改不断深入，多媒体技术也全面应用于课堂教学中，新课改要求广大教育工作者改变传统的教学模式，由只重视知识传授，转变为更注重培养学生的创新能力和实践能力。在这种时候
测定了 3种猪肉肌肉 (腰最长肌 ,腰部 ;股二头肌 ,后腿肉 ;肱三头肌 ,前腿肉 )和其它几种大量消费的比较重要的猪肉产品 (煮熟的、腌制的、烧烤的 )中 B族维生素 (B1 、B2 、
随着新课程标准的全面铺开，数学教学也有了很大的变化。《数学课程标准》在课程目标中明确提出了“培养学生具有初步的创新精神和实践能力”的指导思想，并在学习内容中设立了“
随着我国教育信息化的飞速发展，信息化设备已经成为教室中必备的教学媒体，从上课开始的引入，到重点、难点的突破；从揭示新鲜事物，到激发学生自主创新，都在运用着信息技术进行教学。
<无照经营查处取缔办法>(以下简称<办法>)赋予了行政机关强有力的执法手段,进一步明确了工商部门的职责.<办法>有17个条款规定了工商部门的权利义务,占22个条款的77%.<办法>