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以“字”解“文”——谈文言文词语教学
以“字”解“文”——谈文言文词语教学
来源 :语文天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woainami
【摘 要】
:
在初中文言文词语教学中,可以通过单一的字词引出一类字词的详细讲解,让学生感受字义的文化内涵与变迁过程,帮助学生将只知其一的机械识记转为在深入理解词源的基础上进行的文言
【作 者】
:
常小雷
【机 构】
:
江苏省江阴市月城中学
【出 处】
:
语文天地
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
文言文学习
词语教学
“文”
“字”
变迁过程
文化内涵
机械识记
学习兴趣
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在初中文言文词语教学中,可以通过单一的字词引出一类字词的详细讲解,让学生感受字义的文化内涵与变迁过程,帮助学生将只知其一的机械识记转为在深入理解词源的基础上进行的文言文学习,这样能有效激发学生的学习兴趣,夯实学生的文言基础知识,提升文言文的教学效率。
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