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回顾信息技术时代教师角色发展的历程,其发展逻辑清晰可辨。通过对信息技术时代背景下我国教师角色发展历程的梳理,可将其分为转型变革、创新探索、融合反思三个阶段。教师角色发展的演进逻辑由工具理性走向人文主义,由狂热追捧回归理性反思。对教师角色的演进进行回顾,有助于我们理性地审视教师角色发展的特点,清晰地把握教师角色发展的未来走向。