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前苏联教育家赞可夫说：“教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”心理学的研究也表明，儿童的情感易于被激发，且儿童的认识活动一旦有情感参与，他们认识世界更生动，更丰富，更深刻。
学生情感之弦的拨动--浅谈小学语文教学中如何激发学生情感
【摘 要】
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前苏联教育家赞可夫说：“教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”心理学的研究也表明，儿童的情感易于被激发，且儿童的认识活动一旦有
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区福利路第一小学 甘肃 兰州 730060
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年17期
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