【摘 要】
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对于初中学生来说,其学习兴趣与成功体验成正比,与失败则成反比。所以,教师应尽可能地为不同层次的学生提供成功的机会,充分肯定学生的“闪光点”。美国心理学家
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对于初中学生来说,其学习兴趣与成功体验成正比,与失败则成反比。所以,教师应尽可能地为不同层次的学生提供成功的机会,充分肯定学生的“闪光点”。美国心理学家
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