【摘 要】
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目的:探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用价值,及对患者生活质量的影响.方法:研究对象为我院2020年12月-2021年10月接诊的76例糖尿病患者为研究对象,随机划分为观察组与对照组,观察组实施全程健康教育,对照组实施常规教育,对比两组血糖指标水平、预后效果与生活质量.结果:观察组预后效果显著优于对照组,P0.05;干预后,观察组指标显著优于对照组,P<0.05.生活质量对比,观察组高于对照组,P<0.05.结论:为糖尿病患者实施全程健康教育,能够实现患者预后改善,有效管控血糖水平,以此确保疗效
【机 构】
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山东第一医科大学第二附属医院全科医学风湿免疫联合病区 山东泰安 271000
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目的:探究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用价值,及对患者生活质量的影响.方法:研究对象为我院2020年12月-2021年10月接诊的76例糖尿病患者为研究对象,随机划分为观察组与对照组,观察组实施全程健康教育,对照组实施常规教育,对比两组血糖指标水平、预后效果与生活质量.结果:观察组预后效果显著优于对照组,P0.05;干预后,观察组指标显著优于对照组,P<0.05.生活质量对比,观察组高于对照组,P<0.05.结论:为糖尿病患者实施全程健康教育,能够实现患者预后改善,有效管控血糖水平,以此确保疗效,提升其生活质量.
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