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本论文以英语专业大二、大三学生为对象，在分析日语二外学生和教学特点的基础上，以《新版中日交流标准日本语》的第一课“小李是中国人为例”，对教学方法的实际运用进行了分析和探讨。
日语二外教学方法探讨
【摘 要】
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本论文以英语专业大二、大三学生为对象，在分析日语二外学生和教学特点的基础上，以《新版中日交流标准日本语》的第一课“小李是中国人为例”，对教学方法的实际运用进行了分析和
【机 构】
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广东海洋大学寸金学院
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2004年期
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