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泰国政坛一向极不平静，使教育改革与发展时断时续，没有延续性。1997—2005年是相对平稳阶段，在这九年时间里泰国的教育改革的确是有声有色，本文以这简短的历史片段为研究对象，分析泰国教育改革与发展的主线和特征。
泰国教育改革主线及特征分析:1997-2005
【摘 要】
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泰国政坛一向极不平静，使教育改革与发展时断时续，没有延续性。1997—2005年是相对平稳阶段，在这九年时间里泰国的教育改革的确是有声有色，本文以这简短的历史片段为研究对象，分析
【机 构】
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上海市教育科学研究院高等教育研究所,上海市第二初级中学
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2007年6期
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