【摘 要】
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一、澳门教育制度历史演进的分析澳门开埠于16世纪中叶,至今已有四百多年,其间,教育制度的演进大致可分为三个历史阶段.1.澳门教育制度初萌时期澳门原为一小渔村,16世纪时,当
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一、澳门教育制度历史演进的分析澳门开埠于16世纪中叶,至今已有四百多年,其间,教育制度的演进大致可分为三个历史阶段.1.澳门教育制度初萌时期澳门原为一小渔村,16世纪时,当地主要设乡塾及社学,为教乡民识字或化民成俗而设,其间也有个别私塾较正规,教生徒以应科举,18世纪后期,香山县志曾载有望夏村赵元骆、赵文箐曾中举之事.
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