多元化睡眠干预对重症急性脑梗死患者睡眠质量的影响

来源 :河北医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:deqiangranran
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 多元化睡眠干预对重症急性脑梗死患者睡眠质量的影响研究。方法 选取2020年8月至2022年8月收治的80例重症急性脑梗死患者,分为2组,对照组选择常规护理干预治疗,研究组选择多元化睡眠干预治疗。比较2组睡眠质量指数(PSQI),焦虑评分(SAS),抑郁评分(SDS),神经功能缺陷程度评分(NIHSS)、日常生活能力评分(ADL)和护理满意度。结果 与对照组比较,研究组PSQI评分更低(P<0.05);研究组的SAS、SDS评分更低(P<0.05);研究组的NIHSS评分和ADL评分更好(P<0.05);研究组的护理满意程度较高(P<0.05)。结论 多元化睡眠干预对重症急性脑梗死患者具有明显的护理效果,可以很好的改善其睡眠质量以及神经缺损程度,缓解其负面心理情绪,提高整体日常生活能力以及护理满意度,可推广使用。
其他文献
立德树人视域下,高校思想政治教育与创新创业教育已逐渐成为重要育人环节。一方面,在创新型人才培养过程中,思想政治教育发挥着重要的引领与指导作用;另一方面,随着国家创新驱动发展战略的深入推进,高校创新创业教育作用凸显,已成为思想政治教育的有效载体,二者协同将有效提升育人成效。文章基于协同视角,对新时代高校思想政治教育与创新创业教育的育人内涵、成效、现存问题进行了分析、归纳与总结。在立德树人视域下,从组
期刊
在新课标背景下,以核心素养为导向,将核心素养贯穿于教材、课堂教学、考试评价等环节已成为生物教学发展的全新方向,生物知识体系也愈发呈现出单元性、阶段性、整体性的特点。教师势必要更新教育思想,发挥大单元教学设计的系统性、目的性优势,系统整合教学资源,构建教学评于一体的生物教育体系,提升生物教学有效性,以此进一步促进生物核心素养培养。文中分析了高中生物核心素养概念、大单元教学设计概念,并分析了二者间的联
期刊
本文探讨日粮中不同含量的铜、锰、硒、碘、铁和钼6种微量元素,分别对产蛋鸡的产蛋率、血浆中雌二醇和孕酮基础分泌量的影响,以及各种元素分别对F1和F3卵泡细胞离体培养时,分泌雌二醇和孕酮的效应。结果除铁外均使血浆中雌二醇和孕酮(铜也例外)含量在不同剂量组之间出现显著差异,而铁只在高剂量时才有抑制卵泡分泌雌二醇的作用。相应地它们对产蛋率的影响也在试验中期或后期出现效应。而离体卵泡细胞培养的试验基本和上述
期刊
报纸
21世纪以来,基础教育对人才培养的要求逐渐转型,以“立德树人”为核心,培养学生的学科核心素养,成为当下的教育主题。新时代的中学教育,必须解决重智育轻德育,重分数轻实践的现实问题,转变为了考试而学习的思维。项目式学习(PBL,Project-based learning)提出把学习过程融入项目之中,让学生亲历自主发现和解决问题的过程,在探究和实践中潜移默化地建构学科概念,培养学科核心素养。本研究以普
学位
在全面推行“双减”的背景下,教师应注重作业的民主性、生活性、梯度性与趣味性的融合。通过趣味作业、分层作业、主题式菜单作业、生活性作业的布置,缓解学生的作业压力,提升学生数学学习的兴趣,帮助不同层次学生在作业完成的过程中取得进步。
期刊
民族要复兴、乡村必振兴。习近平总书记在党的二十大报告中指出,全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴,最艰巨最繁重的任务依然在农村,最广泛最深厚的基础依然在农村。“万企兴万村”行动是全面推进乡村振兴战略的重要举措,要多措并举助企纾困,营造“万企兴万村”行动新氛围,打造县域共同富裕产业链,助力乡村振兴。
期刊
报纸
目的 探讨双心护理联合动机性访谈在冠心病伴抑郁状态患者中的应用效果。方法 选取冠心病伴抑郁状态患者95例,将所有患者随机分为观察组44例和对照组51例。对照组实行双心护理干预,观察组在对照组基础上实施动机性访谈。分别于干预前后采用汉密尔顿抑郁量表(Hamilton rating scale for depression,HAMD)、西雅图心绞痛量表(Seattle angina questionn
期刊
<正>江苏省“万企兴万村”行动现场推进会日前在宿迁市举行,进一步掀起组织民营企业投身乡村振兴的热潮。“万企兴万村”行动由工商联、农业农村厅、乡村振兴局、光彩会、农发行、农行6个部门、单位共同开展。江苏村企联建起步早、基础好,近8400家民营企业积极参与。
期刊