【摘 要】
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<正>纵观近几年的全国高考,由"不等式恒成立"去确定参数的取值范围的试题越来越受到命题者的青睐.因为,从内容上讲,这类试题的覆盖面广,涉及函数、导数、数列(一类特殊的函数
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<正>纵观近几年的全国高考,由"不等式恒成立"去确定参数的取值范围的试题越来越受到命题者的青睐.因为,从内容上讲,这类试题的覆盖面广,涉及函数、导数、数列(一类特殊的函数)、不等式等方方面面;从考查能力的角度讲,该类试题不但可以很好地考查考生的"双基",而且可以考查考生对数学的感悟力、穿透力与创造力,是展示考生综合能力的一个平台.但同时我们必须看到"不等式恒成立"问题确是我们数学教学中的一大难点,考生的得分率普遍偏低就是一个明证.有效地突破这一难点是每
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