七月的雨后清晨，晨曦刚刚拉开了一天的帷幕，双眼的朦胧拉扯着我的睡意，顾不上欣赏雨后的清新，机械的双腿奋力地瞪着自行车，朝着学校进发。
　　突然，我被邻校院墙上的一抹红色吸引。那是一把小红伞，让我惊讶的是周围一群警察。拉起的警戒线提示着人们，这里出事了。透过人群，隐约看到地上躺着一个人，校服的一角刺激了我的双眼。我头皮一阵发麻，不忍再看，骑上车子快跑了，虽然是夏季，但我感觉浑身发凉。
　　坐在教室里，看到老师眉飞色舞的讲解，同学灿烂爽朗的笑容，那抹红色萦绕在我的心头。思绪飘飞，无数的想法闪过心头、、、、、、
　　中午时分，妈妈告诉我，那是一名高二的学生，早晨上学迟到了，怕值班人员查询责问，投机取巧，想爬墙进入学校，结果晚上下雨，变压器的一根电线老化漏电了。不幸就这样发生了，那个男孩恰恰碰到了那根电线，一个鲜活的生命就定在了那个雨后的早晨。
　　电业局的责任、学校的管理、、、、那是成年人思考的范筹。作为同龄人，我心里翻江倒海，同情、可惜，无数的词语奔涌而来。
　　生命啊，如此脆弱，一个猝不及防，上天就把它收走。就像风雨中的青苗，飘摇无依。上一刻，或许还在想着如何应对老师的批评，可能还在庆幸自己终于找到了校规的漏洞，还在想着昨晚作业还没有完全做完、、、、、、但这些都没有任何意义啦。花季，却不能承受生命的重量。
　　我曾经坚定到认为，如果有错误，不是我错了，那是世界錯了。内心深处，觉得自己是独一无二的，没有任何的束缚能够捆住我。哪怕规则、关心缠着了我的手脚，我也要奋力冲天，总有一鸣惊人的时候。妈妈的照顾，老师的教育，校规的约束，对我来说都是烦恼，我总想着去打破这种桎捁。我高喊着，这就是青春，我的青春我做主。
　　殊不知，那一把小红伞让我醒了，我庆幸自己叛逆，还只是存在于思想的境界。
　　扪心自问，规则是什么？曾经有个人打了这样的一个比方。我们看似坚挺的小生命就像书架上的一本本书，父母、老师、学校就是那两头的书立。当书本朝着一边倒时，倒向书立，书立就会使劲推着书本，想让书本再次立起来，而越来越多的书本会压向书立，书本压得愈多，书立的反作用力就愈大。两个相对方向的力量就会越来大。两方就对立起来了。
　　今天，我觉得规则就是书立，我们去挑战规则的时候，规则同样挤压我们。我们呐喊，彷徨，觉得自由的空间越来越小。但是，我们换个角度看问题，如果所有的书本都自己立住，笔直地站在那里，书立也就没有用武之地了。书本有了自己的空间，书立也不会去主动挤压书本。偶尔书本有摆动的时候，书立会扶我们一把。双赢，皆大欢喜。
　　在规则之内，我们自立自强，反而获得了更大的自由。假如那个小红伞的主人能够明白这个道理。不去触碰学校的规则，早晨没有迟到，或者迟到了主动走大门向老师解释清楚、、、、、那么他可能现在坐在教室里朝着自己的梦想前进。
　　当我们双脚把规则踩在脚底的时候，想想父母，漫漫长夜，小红伞的爸妈流泪到天明，亲子缘分，戛然而止，那种撕心裂肺或许是我们常人所不能承受的。父母、师长给予我们的所谓的规则，实际上是一种爱，那是对生命的扶持。尊重规则，就是对生命的珍惜。
　　生命不能承受之重。人生没有彩排，花谢了，留给我们的除了唏嘘，更多的是深思。