新媒体环境下中职院校思想政治理论课教师亲和力提升对策探析

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在新媒体环境下,中职院校开设思想政治理论课,教师具备亲和力能提高课堂效率,提升教学质量,是思想政治理论教师必须具备的素养.通过分析新媒体环境下,中职院校思想政治理论课教师亲和力不足的成因,提出针对性解决建议,以此提高中职院校授课的亲和力.
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