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职称的等级代表着专业技术人员水平,职称评聘是衡量专业技术人员水平的标尺.职称评聘制度的改革则是调动高校教师工作积极性和促进高校持续发展的推动器.本文从职称评聘几种模式分析、国家政策分析、人才管理、平台统一管理四方面讨论分析了高校职称评聘改革中所需要思考的几点问题.
关于高校职称评聘改革中的几点思考
【摘 要】
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职称的等级代表着专业技术人员水平,职称评聘是衡量专业技术人员水平的标尺.职称评聘制度的改革则是调动高校教师工作积极性和促进高校持续发展的推动器.本文从职称评聘几种
【机 构】
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长春理工大学人事处,吉林 长春130022
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2020年12期
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