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HYDROLYSIS OF DNA BY HOMOGENEOUS Ce（IV）／EDTA COMPLEX
【机 构】
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DepartmentofChemistryandBiotechnology,DepartmentofChemistryandBiotechnology
【出 处】
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中国反应性高分子：英文版
【发表日期】
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2000年f05期
其他文献
摘 要：21世纪人类开始进入了科学技术高度发达的时代，一些高科技产品开始进入了千家万户，随着多媒体技术的普及，校园里也增添了新的色彩，现代教育技术的广泛应用，对于提高教师教学水平，提高学生学习兴趣，培养学生的人文素养和科学素养有着不可估量的作用。在小学语文教学中，利用现代教育技术不仅能激发学生的写作兴趣，培养学生的写作能力，还能突破教学难点，起到“画龙点睛”的作用。 关键词：现代教育技术；专业发
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摘 要：通过对开展在学科教学中如何把握好多媒体运用的契机的研究，力求更合理地恰到好处地使用多媒体。首先对省内外同类研究现状进行了述评，然后结合本研究的创新特点，就研究目标、内容、思路以及研究的方法进行了阐述，并就研究的三个阶段的工作做了部署，最后就可能取得的研究成果予以展望。 关键词：学科教学；多媒体教学；学科整合 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）0
信息技术在语文教学中的合理运用,使学生在最佳的学习条件下进行学习.也就是说信息技术教学可以把符号、语言、文字、文章、图形、动画和视频图像等多种媒体信息集成于一体,
从跨文化角度剖析埃德加·斯诺当年的冒险之举，对今天的跨文化交流无疑有着诸多的借鉴意义。就斯诺来说，他的文化跨越取得了连他自己都未曾预料到的多重收获：主观上，不仅满足
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摘 要：面对高中新课改，历史课激发学生的学习兴趣对于提高教学效果至关重要。学习兴趣的培养和激发应渗透到每一个教学环节，贯穿于整个教学过程中。教师要在课前导入，情境创设，问题设计和师生关系等方面激发学生兴趣，发挥学生主体作用，提高课堂效率。 关键词：历史教学；学习兴趣；教学环节；师生关系 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）09-0180-02 DOI：