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近些年，省属重点高校逐渐提升对科研的重视，不断在科研方面增大投资，争相扩大研究生规模，并在此基础上进行了研究生改革的二级管理，赋予院系更大的自主权，L省的D大学即是其中的一例，探索这所大学在研究生校院二级管理的过程中内部变革所遇到的基本问题，即如何调动学校与院系两级积极性，如何平衡教学与科研的轻重，具有了普遍意义。