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高校马克思主义哲学课要多角度地激发学生的理论兴趣；要提高教育者的理论水平；要提高教学艺术性。只有这样，才能真正地完成该课的教学任务。
对高校马克思主义哲学课教学的几点思考
【摘 要】
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高校马克思主义哲学课要多角度地激发学生的理论兴趣；要提高教育者的理论水平；要提高教学艺术性。只有这样，才能真正地完成该课的教学任务。
【机 构】
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丹东师范高等专科学校马列部
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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