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目的 : 儿童保健门诊除了给婴幼儿和儿童提供必要的健康监护,其中健康宣教也起到关键作用。本文探讨了健康教育在儿童保健门诊中的作用。 方法 回顾性选取我儿童保健门诊参与儿童保健 40 名婴幼儿作为研究对象。将使用健康教育的 20 例患者为实验组,通过倾向性匹配,匹配 20 例婴幼儿仍然采 用传统儿保模式。 结果 观察 6 个月后两组家长在儿童保健上知识、信念和行为得分;观察 6 个月后两组婴幼儿发育问题比较。结论 健康教育在儿保门诊中有 一定的积极意义,需要进一步重视其作用。