【摘 要】
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在发生事故时,如何高效、准确、及时地处理事故,是检验调度员事故处理水平高低的标志。对电网调度而言,＂电网安全保驾护航＂是一项长久而没有终点的系统工程,由于电网组成上的复
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在发生事故时,如何高效、准确、及时地处理事故,是检验调度员事故处理水平高低的标志。对电网调度而言,＂电网安全保驾护航＂是一项长久而没有终点的系统工程,由于电网组成上的复杂性和引发事故原因的多样性,电网事故也是多种多样的,不同的事故,处理的方法有所不同,只能采取＂具体问题具体分析＂的态度,针对具体的事故做出分析、判断,选择适当的方法,稳、准、快地处理事故,使电网快速恢复正常运行,这就要求加强调度员的理论培训和自身的学习,积累丰富的事故处理经验。
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作文评改是作文教学的重要环节。叶圣陶有言：“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动地位呢？假如着重在培养学生自己改的能力，教师只给些引导和指点，该怎么改让学生自己去考虑去决定，学生不就处于主动地位了吗？”高中学生自我意识增强，具有很强的自信心和自尊心，对很多事物敢于发表自己的意见。教师要充分发挥自己的主导作用，以学生为主体，让学生参与到作文评改中来。 一、集体评改 古人有言：“奇文共欣赏，疑
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