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为了实现新课标中提出的三维教学目标,教学中逐渐出现了一系列行之有效的新模式、新方法,但也随之出现了很多问题。在初中历史课堂教学中,有很多问题值得我们反思,以启发式教学和拓展式教学两种方法为例作以阐述。
浅议初中历史启发式和拓展式教学
【摘 要】
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为了实现新课标中提出的三维教学目标,教学中逐渐出现了一系列行之有效的新模式、新方法,但也随之出现了很多问题。在初中历史课堂教学中,有很多问题值得我们反思,以启发式教
【机 构】
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江苏省运河中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2012年22期
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