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正如和谐社会是一种科学的发展目标，基于社会不和谐的思考，和谐教育也是教育发展的目标，和谐教育同样也遭遇到一些不和谐的“音符”。这些不和谐音符表现为师生关系上的不平等、教育制度中的淘汰模式和教育过程中的偏爱情结。
浅析基础教育的几个不和谐“音符”
【摘 要】
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正如和谐社会是一种科学的发展目标，基于社会不和谐的思考，和谐教育也是教育发展的目标，和谐教育同样也遭遇到一些不和谐的“音符”。这些不和谐音符表现为师生关系上的不平等、
【出 处】
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教育情报参考
【发表日期】
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2007年8期
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