小学六年级应用题教学策略分析

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小学六年级是学生学习应用题的关键时期,对于前五年数学知识的积累和拔高来说,小学六年级的应用题教学是一个全新的挑战,同时对于学生将来进入初中课堂的有重要意义,是很重要的铺垫。因此应该引起全体师生的充分重视,并不断的完善教育教学方法,解决教育教学过程中存在的问题,才能对症下药,给予学生更大的启发。
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