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骨盆肿瘤解剖复杂,位置深在,诊疗过程涉及多个学科,一直是教学难点。传统的教学方法,学生积极性不高,学习效果多停留在理论层面。我们将多学科专家组协作（multiple disciplinary team,MDT）模式联合3D打印模型教学方法应用在硕士研究生的骨盆肿瘤教学中,充分调动学生学习积极性,培养了临床思维和解决临床问题的能力,效果显著。