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文章采用网络问卷调查方式,自行设计问卷并借助第三方平台对X大学机电专业研究生进行知识学习、学习环境和适应心理的调查,结果显示,重大突发公共事件影响下,不同年级的机电专业研究生会选取不同的学习内容和方式、机电专业研究生对实验设备和数据的依赖性很强、大部分机电专业研究生预期行业发展重点发生改变。