【摘 要】
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对于技校学生普遍存在的厌学现象,许多辅导员都感到管理难度比较大,他们在中学时期就没有养成良好的学习习惯,又由于刚经历了高考不太顺利的事实,容易自卑和消极,怎样增强他
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对于技校学生普遍存在的厌学现象,许多辅导员都感到管理难度比较大,他们在中学时期就没有养成良好的学习习惯,又由于刚经历了高考不太顺利的事实,容易自卑和消极,怎样增强他们的自信心非常重要,外在的管理也许能够治标但是不能治本,根源还是他们对自我的否定和缺乏信心,本文试图通过成功案例的教育和启发,增强学生的学习信心和学习兴趣,加强班风和学风的建设,希望能对众多的中职教育者有所帮助。
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