教师拿什么吸引学生?——以《角的认识》的教学为例

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiang1989521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是贯穿义务教育的基本学科,小学阶段是儿童发展智力,形成良好思维习惯的重要阶段.随着时代的发展,思想的进步,数学教学的方法和形式也发生着变化,传统的灌输式教学虽然注重知识的传承,但却忽视了数学教学中应有的实践技能.新课改下,对数学教学的方法和模式提出了新的要求,更加注重培养学生的创新精神和实践能力,本文以“角的认识”为例,来探究数学教学中的新方法.
其他文献
电气一次设备作为电气产业作业实现关键组件,其日常运转的效率和稳定是确保行业稳健发展的基础.对电气一次设备状态检修的应用深入和拓展是提升行业竞争力,促进产业发展的重
社会的不断发展与进步,使我国对教育的重视程度也越来越高.而智障生作为特殊的学生群体,他们也应具有接受教育的权利.语文学习能够提高智障生的语言表达能力、潜移默化中影响
伴随着当前我国新课程改革持续深化发展的趋势,更加彰显出小学语文教学重要性,但是,由于当前小学课堂教学资源相对有限,因此,怎么样来有效地开发与利用好生成性教学资源,有效
总结了XAMZ63 0 2 0 0 0 -UBK 压滤机生产性能和运行特点 ,通过主要零部件的分析 ,对存在的问题提出了解决办法 ,并经过两台同类型压滤机的分析对比 ,说明了该机的经济效果
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘要:思维导图在教学中发挥着越来越重要的作用,对教育教学过程产生积极影响。本文力求找到思维导图与中职数学“数列”的结合点,并在中职数学“数列”的教学中,构建一种应用模式,促进思维导图在中职数学教学中的应用,实现它们的相互融合。  关键词:中职数学教学;思维导图;数列;应用价值  思维导图以结构化的方式来展示数列的具体内容,帮助学生快速理清思路。学生在绘制“数列”思维导图的时候,可以时刻保持头脑清晰
数学是一门比较抽象的学科,对于小学生而言学习起来会有一定的难度.为保证小学生数学成绩得到明显的提高,提高课堂教学的效率、整改课堂教学方式、做好充分的课前准备都是非
本文主要找出了积式、幂式、和式的余数规律,并加以论证和举例应用,从而体现出简便性和实用性.
中职学生的专业成长关系到他们的成长与就业,关系到他们的发展是否顺利.在中职学生学习中,他们的专业方向基本决定了其将来的就业方向,教师要认真研究中职学生的专业发展现状
摘要:随着教育制度的改革,在新课程改革理念的指引下,初中数学教育教学也发生了根本性变化。初中数学教学逐渐从偏向少数优生和中等生转变为面向全体学生的教学方向上来。如何全面提升初中数学课堂效率一直是初中数学教师探讨的话题,但是笔者能有自己独特的见解,从创设不同风格的教学氛围、学生学习的主体性、多元评价激励学生等方面进行探讨,简述了初中数学课堂效率提升的有效措施。  关键词:语言魅力;学习主体;情感调节