【摘 要】
：
根据《大学生体育与健康》教学大纲的要求,结合大学生的实际情况,通过在篮球教学中实施多维教育的教学研究,提高了公共体育篮球课的教学效果,增强了学生的身体素质,提高了学
论文部分内容阅读
根据《大学生体育与健康》教学大纲的要求,结合大学生的实际情况,通过在篮球教学中实施多维教育的教学研究,提高了公共体育篮球课的教学效果,增强了学生的身体素质,提高了学生的体育意识和健康意识。
According to the requirements of “Syllabus for Physical Education and Health of Undergraduates”, combined with the actual conditions of undergraduates, through the teaching research of multi-dimensional education in basketball teaching, the teaching effect of basketball in public sports is improved, the physical quality of students is enhanced, Sports awareness and health awareness.
其他文献
大学教改已经进行了很多年了，大学英语的教育也有了很多的方向和思路，目前大学英语教育的方式有基本课堂教育，选修课英语教育，英语角活动等。其中影视英语选修课已经走进了很多大
淮阳泥玩具总称“泥泥狗”,叠用两个“泥”字,是对泥玩具的爱称.淮阳有座“人祖庙”,每年从农历二月二到三月三,有历时一个月的大庙会.省内省外,各地前来“朝祖进香”的人,人
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
2015年，北京市深化首都基础教育综合改革，以提高学生学习素养与生活能力为主旨的课程改革、考试改革方案相继出台，首都基础教育进入了探索与发展的快车道。这些改革措施在为学生提供广阔的发展空间的同时，也实实在在地考察着处于船头的中小学校长们。把好舵，掌握好方向、控制好速度，带领学生畅游学习的海洋，校长必须掌握以下几个新理念。 要有教育为学生终生发展而服务的理念 多年来，评比导致的教学分数导向使得教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
班主任专业发展职业愿景是班主任个体在职业实践过程中经过一段时间的探索之后，与外界互动逐渐沉淀下来的理想职业目标，是目标职业的期望情景的总和，对班主任专业发展有很重要的意义。已有研究证实，班主任个体在追求专业化发展方面存在明显的个体差异。在所有引起差异的要素中，年龄差异成为最重要的影响因子。本文分析班主任专业发展愿景在班主任不同年龄段的特点，并分析其带来的启示。 适应期的班主任（班主任经验1-3年
我国目前的高等教育已经步入大众化，来自贫困家庭、具有生理或心理疾患的大学生群体，通过接受高等教育谋求发展的需要正在逐步提升，这是他们获得社会竞争能力和实现自我发展的最佳途径。由于这些处于学业和就业“弱势”状态的大学生群体会遇到比其他学生更多的就业障碍，因此他们能否顺利就业是高等教育必须关注的重要内容，也是高等教育现代化水平的标志，对促进公平公正、维护社会稳定、建设和谐社会都有重要意义。如何有效保障
职业教育是现代教育的重要类型之一，它担负着为社会、行业、企业培养初中级技能型人才的重任。因此，职业学校要自主开发具有职业教育特色的课程和教材。 学校近十年来不断探索职业学校校本课程开发的原则，规范校本课程的设置，建设适应企业需求、学生未来发展、提升学生综合素质的校本特色课程，并以此提高教师的课程研发能力，促进教师专业发展，实现学生、教师、学校三位一体的发展。 校本课程建设的原则 学生职业发展