【摘 要】
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《中小学数学·小学版》在2010年第7、8期刊载了浙江省杭州市浦沿小学教育集团吴旭敏的《“让简单教学内容”不简单——浅谈“简单教学内容”的教学策略》一文。作者试图
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《中小学数学·小学版》在2010年第7、8期刊载了浙江省杭州市浦沿小学教育集团吴旭敏的《“让简单教学内容”不简单——浅谈“简单教学内容”的教学策略》一文。作者试图结合日常观察和教学实践，根据不同类型“简单内容”的特点，抓住可操作点，在这些“点”上做文章，引领学生在思维、数学思想、方法、数学语言、学习方式等方面有厚实的积累，
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