通过对厦门海洋职业技术学院的高职公共英语信息化教学的实施效果进行调查分析,认为信息化教学手段的应用提高了高职公共英语教学的有效性,但也存在一定的弊端,教师须在理念
目的分析氨氯地平阿托伐他汀钙片(ABAACT)治疗高血压(HBP)合并冠心病(CHD)的效果。方法该研究主体为方便选取2017年2月—2020年1月间来该院治疗的85例HBP+CHD患者。以硬币法
基于2005—2018年中国内地285个地级市数据,对城市科技人才集聚与全要素生产率(简称“TFP”)进行测度分析,实证考察科技人才集聚对TFP的影响。结果表明:①城市科技人才集聚与
人的发展是一个与现代化相联系的理念,具有坚实理论基础.发达国家通过一整套福利制度的设计与调整,将这种理念付诸实践.经济社会一体化机制,构成高质量发展的内核.受到初始条件的制约,社会发展一直是中国现代化过程的短板,与资本驱动的工业化模式不同,社会目标的纳入不仅意味着新规范的确立,而且意味着立足于系统观念重新审视城市化问题.
全媒体时代,高校思想政治教育话语权面临被消解的风险。思想政治教育话语权解构、教育主体权威式微、教育主导权弱化,导致须采取构建主体间性的话语沟通机制、共享话语权力提
国家管辖外海域生物多样性(BBNJ)养护与公海渔业可持续发展息息相关,二者在内涵范畴、养护措施和治理目标等方面具有明显共通性。正在谈判中的BBNJ协定虽不直接调整公海渔业
2020年全面建成小康社会之后,农村生态环境成为乡村全面振兴的短板与弱项,农村生态治理面临的生态环境、生产环境、人居环境形势依然严峻。同时,实施农村生态环境治理中还存
中国现代化道路的探索和开辟特色鲜明、独具魅力,是马克思主义基本原理与中国实际相结合的理论逻辑,中国近代以来传统与现代、中国与世界诸多矛盾交互作用的历史逻辑,中国共产党人为实现现代化目标不懈奋斗的实践逻辑相统一的产物.与资本主义现代化(道路)不同,中国现代化道路内生于中华文明历史基因及5000多年中华文明历史演进中,是科学社会主义理论逻辑和中国社会主义发展历史逻辑的辩证统一.发展唯物史观为中国现代化道路开辟创设理论前提,反思资本主义为中国现代化道路开辟提供发展空间,接续探索为中国现代化道路开辟注入内生动力,
目的分析不同疗程对药物面膜+红蓝光治疗中度Ⅱ级痤疮的效果。方法该研究对象为方便选取2018年1月—2020年1月间来院治疗的44例中度Ⅱ级痤疮患者。对其行药物面膜+红蓝光治疗
高职院校课程思政教学改革正在稳步推进,但依然存在教学内容处理不当、专业教师育德意识与育德能力不够、学生学习动力不足等问题。以汽车检测与维修技术专业为例,根据不同课