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大学生一般都在18岁以上,随着年龄的增长和知识的积累,已经具备了一定的能力,如:分析能力、理解能力、综合归纳能力.理论思维能力等等。当然,大学生特别是低年级的大学生,以上能力梢差一些,这些能力为“高速度大容量”教学方法提供了条件。而“高速度大容量”的教学方法不仅能从分发挥学生已具备的各种能力,而且还能促进各种能力的巩固发展。