幽默,优化课堂教学的“催化剂”

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幽默,能使课堂的陈述因几句诙谐的语言而变得不再平平板板,有利于使学生的思维处于积极状态,使其自身所蕴藏的潜能释放出来。在小学语文课本中,有许多脍炙人口的古代诗词。而这些古诗词,对于现代小学生来说,理解起来是有一定难度的,要培养他们对古诗词的兴趣,似乎就更不容易了? Humor can make the classroom statement no longer flat due to a few humorous language, which is conducive to making the student’s thinking positive and releasing the latent potential of his own. In primary school Chinese textbooks, there are many popular ancient poems. These ancient poems, for the modern pupils, understand it is a certain degree of difficulty, to cultivate their interest in ancient poetry, it seems even more difficult?
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