《国际贸易实务》双语教学模式的思考

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本文分析了《国际贸易实务》双语教学面临的问题,并从实施阶段、教材选择、参与式的教学方式、实践操作和教师队伍建设等方面提出了《国际贸易实务》课程双语教学模式的相关建议。
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